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打造“博爱教育”品牌 培育博学爱人少年
狮山中心小学兴博学之风,立博爱之德,敦博雅之行
发布时间: 2018-06-14 10:52:13  发布人: 珠江时报

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    六月是释放童梦的时节,小学生们天马行空的创意总能令人眼前一亮:踩着风火轮的“火焰闪电”汽车、身披金甲战衣的“大黄蜂”保时捷、载着小兔子开往盛夏的“彩虹火箭车”……近日,狮山中心小学的15组亲子家庭走进一汽-大众汽车有限公司佛山分公司,参加“我是小小汽车人”儿童节主题活动,参观国际名车后画出了自己心目中的“靓车”。

    坐落在佛高区核心区狮山镇中心城区的狮山中心小学,充分依托产业大镇的装备制造优势,不仅与一汽-大众等名企结成共建单位,还与广工大研究院、共青团狮山镇委共建佛山高新区青少年创客基地,对标深圳宝安区坪洲小学,兴博学之风,立博爱之德,敦博雅之行。

    近一年来,该校以建设博爱课程、塑造博爱教师、科研引领课改、培养博爱学生、培育博爱品牌、提升校园文化这六大方面为抓手,全方位打造“博爱教育”品牌,努力把学校办成有传承、有创新、有特色的现代化精品学校。

 

■狮山中心小学的明礼之博爱学子读书礼。

 

    明晰理念

    面朝博爱路背靠博爱湖用博爱融和培育狮山学子

    狮山中心小学创建于2004年9月,是狮山镇直属公办中心小学。该校地处佛高区核心区狮山镇中心城区,面朝横贯东西的城区主干道博爱路,背倚政府投资50亿元建设的博爱湖。

    近年来,随着狮山镇经济社会民生事业的高歌猛进,常住人口不断增加,该校办学规模逐年扩大,目前已有63个教学班,在校学生3000多人,教职工150多人。

    作为一座新兴移民城市,狮山倡导全民拥有宽容博爱之心,博爱精神俨然成为新时代的狮山印记。狮山中心小学面朝博爱路、背靠博爱湖,加之校内近70%的生源来自“新狮山人”家庭,风俗、家教、言行习惯等五花八门,如何让全校师生心往一处想、劲往一处使,把学校建设成有传承、有创新、有特色的现代化精品学校?

    狮山中心小学校长钟绍坤给出的答案是:打造“博爱教育”品牌,培育博学爱人少年。“我们在成功创建‘广东省书香校园’的基础上,创新性地提出‘博爱教育’品牌理念,培养具有健康体魄、博学爱人、敢于担当、气质高雅和有创新精神的‘博爱少年’。”钟绍坤满怀期待地表示。

    博爱,谓广泛地爱一切人。汉代刘向《说苑·君道》中云:“人君之道,清净无为,务在博爱。”人君之道如此,教育更是一门“仁而爱人”的百年大业,呼唤博爱精神。习近平总书记到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出,好老师要有仁爱之心,因为“爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育”!

    沐浴着新时代的曙光,教育大计既要传承民族优秀文化,又要发展科技创新能力。尤其是处于广东“千亿大镇”的狮山中心小学,必须以博学爱人、天下为公为己任,兴博学之风,立博爱之德,敦博雅之行,培养“博爱少年”。

 

■狮山中心小学组织“六一”活动,学生参加“勇攀高峰”活动。

 

    追赶榜样

    对标深圳宝安区坪洲小学

    结对共建优势互补

    三人行,必有我师焉。为了打造“博爱教育”品牌,钟绍坤遍访名校、查阅资料,决定将深圳宝安区坪洲小学作为对标学校,拜坪洲小学校长张云鹰为导师,指引狮山中心小学创建“博爱教育”特色品牌。

    坪洲小学从学校管理、教师培训、德育、课程设置、课堂教学、建设手段、教学研究、师生评价、对外交流等方面入手,成功创立了“开放式教育”品牌,“开放式教学”“配方课程”“智慧校园”等项目已成特色。张云鹰则是全国优秀校长、全国优秀教育工作者、广东省劳动模范,讲学足迹遍布国内29个省市,在国内具有较高知名度和影响力。

    既然能与名校、名校长对标发展,狮山中心小学自身的实力也不容小觑。该校同广工大研究院、共青团狮山镇委三方共建了佛山高新区青少年创客基地(创客实验室一期),配备有篮球场、乒乓球场等功能完备的场室,先后兴建了经典长廊、童话乐园、棋乐世界等一批具有岭南文化特色的景观,较好地满足教育、教学工作的需求。

    狮山中心小学拥有一支年富力强、勇于创新的教师队伍。教师平均年龄为36.97岁,有南粤优秀教师3人、中小学高级教师(副高级)7人、中小学一级教师89人。先后出版了《雅言文摘》《雅言精粹》等25册校本教材或教育专著,教师立项(含已结题)的镇级以上课题达245项。教师团队突出的研究能力,为打造“博爱教育”品牌奠定了科研基础。

    优秀教风带动优秀学风。狮山中心小学的学生踊跃参加各类比赛,乒乓球特长生参加省、市、区乒乓球比赛连续6年名列前6名,在佛山市科学类比赛、南海区詹天佑杯赛事中也常拔头筹。优秀杰出的学生群体,为打造“博爱教育”品牌奠定了学生基础。

    相较于坪洲小学,狮山中心小学立足“千亿大镇”的产业发展优势,与一汽-大众、广工大研究院、南海绿电公司、瀚蓝环境等建成共建单位,定期对学生开展各方面的知识培训,为打造“博爱教育”品牌奠定了社区基础。

    在师生的共同努力下,狮山中心小学先后获得“全国优秀家长学校”“中国国际动漫人才培养计划动漫教育实验学校”“广东省教育综合改革示范区改革试点”等70多项殊荣。该校整体良好的发展,为打造“博爱教育”品牌奠定了文化基础。

    “坪洲小学教学条件与发展历程与我校有相似之处,目前各方面走在全国前列,对我校打造‘博爱’品牌有较高的借鉴意义。”钟绍坤说,狮山中心小学拟从特色创建、教师队伍、课堂改革、学生培养、品牌培育等方面一一对标。

 

■在第三届全国教育信息展示交流活动中,狮山中心小学教师徐颖欣、邵春霞参加说课展示。

 

    践行博爱

    注重学生探究实践培育高素质“博爱少年”

    有了理念和榜样,狮山中心小学要撸起袖子加油干一场。

    学习了坪洲小学先进经验后,狮山中心小学认为在教师培养上要兼顾“走出去”和“请进来”,通过与广工大研究院、佛山体校、国家级乒乓球教练刘媛媛合作,一方面将教师送出去培训,另一方面引进导师进行指导。

    同时,成立校级徐颖欣创客工作室、叶惠群班主任工作室等,引导教师及班主任落实博爱课程。开设“博爱论坛”、成长分享会等,构建学习研究型教师团队,助力打造“博爱教育”品牌。

    课堂教学是学校的生命之源。该校以坪洲小学为标杆,在开齐国家课程、地方课程的基础上,着力打造三大课程体系——博学多才基础性博学课程、博采众长整合性博纳课程、博趣益智选修性博趣课程,突出选修性课程中的五大精品项目,即国学书香、敦行立品、科学创客、校园乒乓球、足球和田径、研学实践项目。

    “基于博爱自然的理念,我们带学生去了长隆野生动物园、高明盈香生态园、番禺三生教育基地等,将讲授型的课堂变为探究实践体验型课堂。”钟绍坤说,要打造面向学生、面向生活、面向社会,具有本土特色、地方特色、时代特色的“博爱”品牌课程。

    为了培育全方位、高层次的“博爱少年”,该校着力打造学生的三张名片即“明礼、善言、正行”,培养学生的“四博四爱”即“博趣、博闻、博学、博雅,爱人、爱己、爱校、爱国”。结合不同年级学生的年龄特征,打造个性化的班级文化,并构建学校与社区、家庭相互融合的学校教育“联动体”,促进合育。

    为了让“博爱教育”品牌深入人心,该校将以校服、校歌、宣传品等为载体升级VI识别系统,并把学校的中心广场建成“博爱广场”,打造国学经典景观长廊,在架空层、楼梯间、树荫下等设读书吧,建设博学园并摆放诸子百家的塑像等,营造“百花齐放,百花争鸣”的博学氛围。

    在硬件设施方面,狮山中心小学计划以3D打印为突破口,建设创客实验室。同时,改造升级原有体育馆、足球场、科学探究室、电子书包班等场室,购置相应的设备设施,更有效地开展“博爱教育”特色品牌建设。

    钟绍坤坚信,通过一系列的创建,狮山中心小学的“博爱教育”品牌定将在佛山市乃至广东省具有一定的影响力,在南海、佛山乃至广东的各类比赛和活动中展现“博爱少年”的风采。

    文/珠江时报记者孙茜图片由受访学校提供

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