6月17日，南海区义务教育质量评价改革工作会议在丹灶镇有为小学召开。会议指出，各镇（街道）、各义务教育学校要参照《南海区义务教育质量监测评价实施方案》（试行），定期开展对标自评诊断，实时把握镇域和学校发展状态，及时改进教育教学和管理，实现教育质量提升的目的，撬动全区义务教育高质量发展，进一步擦亮南海教育品牌。 会议邀请了教育部基础教育质量监测中心、中国基础教育质量监测协同创新中心网络平台部主任张生作为与会嘉宾。南海区教育局党组书记、局长钟文川，南海区教育局副局长田树民，丹灶镇政协工作委员会主任曾景棉，南海区教育发展研究中心（南海区教师发展中心）主任郑兰桢、副主任程益贵，南海区各镇（街道）中小学校长等250多人参加会议。会议由南海区教育局副局长田树民主持。
南海区义务教育质量评价改革工作会议在丹灶镇有为小学召开
会上，丹灶镇教育发展中心、丹灶镇金沙小学、丹灶中学、联安小学负责人先后作了镇域及学校教育评价改革的经验分享。
南海区教育发展研究中心（南海区教师发展中心）副主任程益贵对上学年义务教育绿色指标监测情况做简要报告。 南海区教育发展研究中心（南海区教师发展中心）主任郑兰桢对即将试行的《南海区义务教育质量监测评价实施方案》进行解读，并表示，此次评价改革首先在初中学校试点推行，相信随着新的评价实施方案及评价指标落地，将会为南海区各所初中注入新活力。 教育部基础教育质量监测中心、中国基础教育质量监测协同创新中心网络平台部主任张生以讲座形式进行教育评价改革指导。
与会人员参观了丹灶镇信息技术与教育评价深度融合的成果展，各校均以一体机展示丹灶评价体系“悦评越好”的相关内容
会议指出，要坚持“监测立言、评价育人”的理念，充分发挥监测评价对诊断、改进、激励、提升功能，引导教师精准分析学情、精准开展教研、因材施教，提高课程教学水平。同时，通过建设各镇（街道）、学校核心监测评价团队，锻造出一支充满激情、师德高尚、业务精湛对高素质南海教育雄师，带领全体教师增强作业与试题创编、问卷设计、数据分析、问题诊断能力，为教育教学质量持续提升提供不竭动能，从而实现南海教育高质量发展。
南海区教育局党组书记、局长钟文川作工作指示
“以改革为精神和奋进的姿态，全力推进南海区义务教育质量评价改革各项任务举措落地见效。”南海区教育局党组书记、局长钟文川表示，各镇域、学校要抓好学校研讨、培训辅导、宣传引导，通过评价改革推动南海教育高质量发展实现新突破，为建设现代化活力新南海作出重要贡献。
